育童,

学校简介

办学理念

育人目标

课程建设

特色课程

校园活动

师资力量

招生政策

上海市浦东新区育童小学创办于1999年9月。学校目前有28个教学班，在校学生近千人。建校以来，我校以深化课程改革为抓手，以教师专业成长为引领，以“追随童心成长，培育生命力量”为主线，以培养“身心健康、基础宽厚、自主自立、特长初露”的学生为目标，不断创新办学思路，规范办学行为。

近年来，学校先后荣获上海市依法治校示范校、上海市行为规范示范校、上海市心理健康教育示范校、上海市家庭教育示范校、上海市人文关怀心理服务示范点、上海市安全文明校园、浦东新区文明单位、浦东新区一级党支部、浦东新区“两纲”教育示范基地、浦东新区家庭教育示范校、浦东新区体育传统项目学校、浦东新区科技教育特色学校等称号，社会美誉度不断提升。

身心健康、基础宽厚、自主自立、特长初露。

具体表现为：

作为上海市首批心理健康教育示范校、浦东新区家庭心理健康指导分中心，我们通过三类课程实践，渗透心理健康教育；整合各类资源，深化心理健康教育。学校先后开展了《小学“父母效能训练”课程开发与实施》、《普通小学教师运用心理效应改进课堂教学的实践研究》、《基于童心的课堂心理环境建设》等课题研究，多次承办浦东新区心理健康咨询活动，努力践行“学生健康、和谐、人文发展”的理念，形成了“情智共生提升生命质量”的心理健康教育特色。

作为浦东新区体育传统项目学校，学校拥有一支富有经验的排球教练队伍，一套行之有效的“快乐排球”特色训练方法。多年来，校排球项目实施坚持普及加提高，以排球兴趣课、校园排球节等为载体，引导全体学生以球健身，以球益智，以球促德，建设排球文化，使学校的排球特色不断生长。

作为浦东新区科技示范校，我们以车模项目为突破口，开设了《车模》、《乐高机器人》、《自然笔记》等科技特色课程资源，并不断推进阶梯式的科技活动模式。在全国、市、区各级科技竞赛中，我校学生屡获佳绩。

学校现有教职工72人，在编在岗教师68人，其中，中共党员22人，高级教师4人，新区学科带头人2人，区骨干教师9人，校级骨干教师13人。学校形成了以中青年骨干教师为主体，业务水平较高的师资队伍。

学校注重用“愿景”引领教师丰盈精神世界、用“学习”引领教师积储文化内涵、用“激励”引领教师追求自主成长、用“研修”引领教师彰显学术文化、用“平台”引领教师展现教学魅力，关注新教师“入格”培养、一般教师“升格”培养和骨干教师“风格”培养三个梯队，“品行高雅、自主发展、愉悦创新”的教师文化已经形成。

学校已加入“北蔡学区”和“二中心集团”，在区域化协同发展中不断前进。区域化合作项目“学校、家庭、社区合作促进学校治理结构完善”的实践研究，名师工作坊的成立，校际研修活动的开展，使教师在联合体的柔性流动项目中获得宝贵教育教学经验，增强自主发展内驱力。

学校严格按照就近入学原则，根据学校招生计划，招生区域以及市教委统一的适龄儿童入学条件安排入学。

学校承诺：

1.均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。

2.不提前组织报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收任何学生的简历等材料；招生录取不与任何教育培训机构挂钩。

具体招生工作细则请参见浦东新区招生工作细则，学校具体招生地段请参见浦东新区招生网站公示。

祝贺小朋友们即将开启幸福的小学生活！

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